Livret personnel de compétences

Formation Création identité visuelle

Ce livret personnel de compétences a pour objectif de permettre au stagiaire de suivre sa progression tout au long de la formation.
Il permet au stagiaire de se positionner par rapport aux compétences attendues à la fin de la formation.
Ce positionnement est personnel et s’enrichit au fil des apports et échanges avec le formateur.
Ce livret sera rempli tout au long de la formation par le stagiaire.
Les tableaux de compétences seront également remplis en parallèle par le formateur puisqu’ils serviront à établir un diagnostic final sur les connaissances acquises au cours de la formation.

Objet du référentiel pédagogique

Ce référentiel pédagogique présente l’ensemble des compétences évaluées dans les domaines et sous-domaines de la formation.
Il précise les compétences techniques attendues à la fin de la formation.

Résumé

Formation Création identité visuelle

Créez votre propre identité visuelle

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La stratégie de communication repose bien souvent sur l’identité visuelle. Elle permet en effet de traduire visuellement la personnalité de votre structure culturelle et d’en contrôler les enjeux stratégiques. Votre identité visuelle se reflétera à travers votre logo, vos cartes de visite, vos plaquettes ou encore votre site Web. Dans cette formation, vous améliorerez votre créativité et votre productivité grâce à une meilleure pratique des logiciels Photoshop, InDesign et Illustrator, tout en donnant une harmonie complète à l’identité visuelle de votre structure grâce à une charte graphique.

Objectif

A l’issue de la formation Formation Création identité visuelle, diverses compétences vous seront transmises, notamment :
  • Acquérir les connaissances visuelles et techniques pour réaliser une charte graphique
  • Perfectionner sa pratique des logiciels Photoshop, InDesign et Illustrator pour créer votre identité visuelle
  • Réaliser des maquettes finalisées
  • Optimiser l’impact de son message dans sa communauté au quotidien

Les prérequis

L’environnement Windows ou Mac de base doit être connu afin de suivre cette formation : un bilan préformation sera établi.

Public concerné

Toute personne souhaitant développer ses compétences.

Outils et moyens pédagogiques

Matériel requis : Ordinateur, connexion Internet, navigateur web à jour, si la formation porte sur un logiciel spécifique, vous devez avoir une version de celui-ci. En cas de formation en présentiel, un PC avec les logiciels nécessaires pourra vous être prêté le temps de la formation.
Plateformes utilisées : outils collaboratifs (Google Docs, Drive pour échanges de fichiers), échange de mail, site web spécifique pour envoi de gros fichiers
Supports fournis : supports PDF, modèles de sites, bibliothèques d’exemples

Suivi et évaluation

Feuille d’émargement signée. Une attestation de fin de stage est délivrée. Exercices pratiques tout au long de la formation. Une évaluation pratique & théorique sera réalisée en fin de parcours.

Les points forts

Formation réalisable à distance,
en présentiel ou un mix des deux.

Formation sur mesure et adaptée.

Avancement à votre rythme
Devenez autonomes !

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap,
Vous pouvez consulter cette page pour vous orienter au mieux.

Délai d'accès

Variable en fonction de votre statut et du financement de la formation. Pour en savoir plus, contactez-nous

Si formation à distance

Dispositif d’exécution utilisé pour la visio : Nous utiliserons de préférence Google Meet, en cas de problème ou changement nous pouvons passer par Microsoft Teams, Zoom, Skype.
Dispositif mis en place pour échanger : Le formateur reste disponible par mail entre les séances pour toutes éventuelles question

Durée de la formation

Se référer au devis

Modalité d'execution

Se référer au devis

Progression pédagogique

Phase 1 – Analyse du niveau et cadrage des objectifs
– Test de positionnement initial
– Identification des besoins spécifiques du participant
– Définition des objectifs opérationnels
– Présentation du déroulé et des modalités d’évaluation
Objectif : adapter le parcours et sécuriser la progression.

Phase 2 – Acquisition ou révision des fondamentaux
– Apports théoriques structurés
– Présentation des concepts clés
– Démonstrations guidées
– Exercices simples d’application
Objectif : maîtriser les bases indispensables.

Phase 3 – Approfondissement et mise en pratique
– Exercices progressifs
– Études de cas
– Manipulations en autonomie encadrée
– Résolution de problématiques concrètes
Objectif : développer l’autonomie opérationnelle.

Phase 4 – Consolidation des compétences
– Travaux pratiques complets
– Mises en situation professionnelles
– Correction individualisée
– Ajustement pédagogique selon les difficultés rencontrées
Objectif : sécuriser les acquis et combler les écarts.

Phase 5 – Évaluation finale et préparation à la certification (le cas échéant)
– Simulation d’épreuve
– Quiz ou cas pratique de synthèse
– Analyse des résultats
– Préconisations personnalisées
Objectif : valider la capacité à mobiliser les compétences acquises.

En Bref

Modalités d'accompagnement pédagogique

L’accompagnement comprend

– Un test de positionnement initial permettant d’adapter le parcours
– Un entretien de cadrage pédagogique en début de formation
– Un suivi continu durant les séances (feedback immédiat, corrections guidées)
– Un temps de questions/réponses en début de chaque session (10 à 15 minutes). Votre formateur vous pose quelques questions pour repérer ce qui a été retenu du cours précédent et fait une piqûre de rappel en cas de besoin
– Une disponibilité du formateur par email entre les séances (sous 48h ouvrées)
– Un point intermédiaire à mi-parcours
– Un bilan final de préparation à la certification

Encadrement

– Le formateur est là pour vous, il vous accompagne tout au long du processus
– Accompagnement individualisé en cas de difficulté
– Adaptation des exercices au niveau du candidat
– Tout en dirigeant cette formation, il s’adapte à votre rythme, à votre besoin

Modes d’évaluation de la progression

L’évaluation se fait tout au cours de la formation. Une fois un point du programme vu, un retour d’information oral peut s’effectue ou plus fréquemment une manipulation par le stagiaire pour voir si le point est compris et acquis.

La théorie, mais surtout la pratique est de mise pour atteindre l’objectif fixé

La durée annoncée de chaque module est la durée minimum, elle peut être allongée si nécessaire au bon déroulement de la formation.

Contenu de la formation

Module 1 – L’identité visuelle en quelques points clés | 4h

  • Définition de l’identité visuelle et de la charte graphique
  • Les principes fondamentaux de l’identité visuelle
  • Les éléments à prendre en compte dans l’identité visuelle : le sens des couleurs, la symbolique des formes, les icônes et illustrations, les règles et codes graphiques
  • Les éléments qui composent la charte graphique
  • Comprendre l’importance et le rôle du logo dans l’identité visuelle

Module 2 – Bien démarrer dans la conception de son identité visuelle | 4h

  • Réaliser une stratégie de création (analyse de la demande client, de la cible, réflexion)
  • Différentes méthodes : Brainstorming, Mind Mapping, Design Thinking
  • La recherche documentaire et iconographique
  • Apprendre à réaliser un Mood-Board (planche tendance)

Module 3 – Le traitement et la manipulation de l’image | 5h

  • Les principes de base de la retouche d’image
  • Optimisation, mise au format, exportation des images
  • Savoir analyser et évaluer la qualité d’une photographie/image
  • Exploiter les cadrages et compositions (règles des tiers, nombre d’or)

Module 4 – Le logo : élément central de l’identité visuelle | 5h

  • Comprendre et assimiler les fonctions du logo
  • Différents types de logos et leurs caractéristiques
  • Un élément essentiel : la typographie
  • Déclinaisons et applications diverses du logotype
  • Création effective du logo et de ses déclinaisons

Module 5 – L’affiche : un support de communication répandu | 5h

  • Les différents types d’affiche (publicitaire, propagande, culturelle…)
  • L’affiche : organisation, lecture graphique, composition
  • L’affiche : le message
  • Les obligations, les normes d’impression…

Module 6 – Mise en pratique : réalisation de la charte graphique | 6h

  • Assurer la cohérence de son identité visuelle et graphique
  • Création des différents éléments de la charte graphique
  • Mise en page d’un document : les contraintes des différents supports de diffusion
  • Mise en application de la charte graphique sur les supports papiers : carte de visite, papier entête, flyer, plaquette
  • Mise en application de la charte graphique sur les supports multimédia : site internet, newsletter, bannières, réseaux sociaux
Domaine A ECA NA Remarque
Module 1 - L’identité visuelle en quelques points clés
Module 2 - Bien démarrer dans la conception de son identité visuelle
Module 3 - Le traitement et la manipulation de l’image
Module 4 - Le logo : élément central de l’identité visuelle
Module 5 - L’affiche : un support de communication répandu
Module 6 - Mise en pratique : réalisation de la charte graphique

A = Acquis
ECA = En cours d’acquisition
NA = Non acquis

Avis des apprenants

Moyenne des notes de ce programme :

5/5

Nombre de votant :

2

5/5

Complet, ras

Webmaster
Sylvie
Foret
5/5

Formateur disponible, a su répondre à mes différentes questions.
Beaucoup de patience et explications claires.
Formation complète, et formateur hyper patient

Infographiste free-lance
Céline
HAREL